1. 配合各單元教學重點，透過螺旋式訓練形式，提高學生讀寫聽說能力、思維能力、審美能力和語文自學能力；
2. 透過多元化的教學活動，培養學生對語文學習的興趣；
3. 教授學生賞析文章的技巧，培養學生審美情趣，以陶冶性情，並藉此培養學生的品德情操；
4. 透過鼓勵學生廣泛閱讀文章及書籍，讓學生認識中華文化及思考文化內涵。

本科教授古今優秀篇章，培訓學生閱讀、賞析能力。課堂配合校本教材，以鞏固及提升學生閱讀、寫作等能力。學生可透過參加多元校內外活動，包括校際朗誦節、書法比賽、傳統節慶文化活動、辯論比賽等，在其中體悟中華文化內涵。