整體目標 幫助學生正面認識自己,提升能力以應付日常和未來的挑戰;讓初中學生建構基礎知識,為高中各人文學科作準備;培養學生對本地、國家及全球議題的靈敏度、興趣和關注。 課程目標 整體目標根據正確、建基於事實的資訊進行討論,以對課題建立整全、客觀的認識;了解、接納、欣賞自己和別人,過健康、積極、有意義的生活;了解個人在社會和國家的角色和權責,包括尊重法治、遵守法律、履行公民責任;掌握正確的個人理財知識;透過多元化的教學策略,培養學生的共通能力、建立正面的價值觀和積極的態度;認識國家安全的含意,明白《香港國安法》對維護國家安全的重要性;培養學生對本地和國家社會政治體系、經濟的意識和興趣,透過探索全球性議題和世界政治、經濟,拓展國際視野。初中本科的課程規劃按照公民、經濟與社會課程和生活與社會課程的單元編排在各級施教:中一:自我理解與生活技能、人際關係與社會共融、理財教育、權利與義務中二:跨越成長的挑戰、香港特區的管治、香港的公共財政、香港的經濟表現及人力資源中三:國際金融中心、全球城市、國際間的互相依存、世界公民與人道教援工作 課程特色 各級均採用教科書或工作紙,靈活組織學習活動,以符合不同能力的學生需要;定期設有「時事問答」的網上練習,提升學生對本地、國家和國際時事的觸覺;鼓勵學生參加校內公民教育組活動、校外參觀、公開比賽等,培養學生自學精神,從而提高學生的公民責任;推動「專題研習」,培養學生自學探究精神及研習、協作能力。